Brücken in die Schule und ins Berufsleben

Bildung als Schlüssel für eine selbstbestimmte Zukunft

Mit unseren Bildungsprogrammen schaffen wir faire Chancen für Kinder und Jugendliche in benachteiligten Situationen.

 

Programm «Brücken in die Schule»

Die Fürsorge und Aufmerksamkeit, die ein Kind in den ersten Lebensjahren erhält, prägen seine weiteren Entwicklungsmöglichkeiten massgeblich. Verlässliche Beziehungen, Stimulation, gesunde Ernährung und eine angemessene Gesundheitsversorgung erhöhen nachweislich die Chancen, die Schule erfolgreich abzuschliessen.

Doch Kinder aus benachteiligten Familien können oft nicht auf diese Basis zählen. Für sie ist eine qualitativ hochwertige, ausserfamiliäre Betreuung daher enorm wichtig: Die Vorschulförderung beeinflusst direkt ihre Bildungschancen.

Unser Ziel: Sozial benachteiligte Kinder schaffen den Übergang in die öffentliche Schule und erlangen einen Primarschulabschluss.

Das Video aus Guatemala gibt einen Einblick, wie zweisprachige Kindergärten zu fairen Chancen für Maya-Kinder beitragen.

Programm «Brücken ins Berufsleben»

Eine Berufsausbildung erhöht nachweislich die Chancen auf angemessen bezahlte Arbeit und wirkt präventiv gegen Armut und Jugendkriminalität. Doch viele junge Erwachsene aus marginalisierten Bevölkerungsgruppen finden keinen Zugang zur Berufsbildung. Studien belegen zudem, dass die erste Arbeitsstelle die schwierigste, oft gar unüberwindbare Hürde beim Einstieg ins Erwerbsleben darstellt.

Mit unseren Berufsbildungsprogrammen und Youth Empowerment stärken wir armutsbetroffene junge Menschen ganzheitlich und unterstützen sie beim Einstieg ins Berufsleben. 

Unser Ziel: Gestärkte und ausgebildete junge Erwachsene bestreiten langfristig ihren Lebensunterhalt unter würdigen Arbeitsbedingungen und gestalten selbstbestimmt ihre Zukunft.

Das Video aus Kolumbien zeigt, in welchem Kontext die Berufsbildungsprojekte von Vivamos stattfinden und was sie ausmacht.
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Youth Empowerment wirkt! Berufsbildung und Einkommen für Jugendliche in Kolumbien

Unsere Wirkungsstudie zeigt: Jugendliche, die zusätzlich zur Berufsausbildung psychosoziale Begleitung erhalten, sind mental gesünder, können besser mit Stress umgehen und verdienen mehr als Gleichaltrige, die nur eine fachliche Ausbildung abschliessen.

Zu den Studienresultaten

Unser Beitrag zur Agenda 2030

Mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung hat die internationale Gemeinschaft einen Rahmen geschaffen für gemeinsame Lösungen zur Bewältigung enormer Herausforderungen wie Migration, Klimawandel, Umweltzerstörung, Armut und Hunger. Kernstück dieser internationalen Vereinbarung sind 17 Ziele, die Sustainable Development Goals (SDGs). Sie definieren soziale, wirtschaftliche und umweltpolitische Meilensteine, die weltweit bis 2030 verwirklicht werden sollen. Sie gelten für alle Länder – auch für die Schweiz.

Mit dem Programm «Brücken in die Schule und ins Berufsleben» tragen wir zu folgenden SDGs bei:

SDG 1 Keine Armut SDG 4 Hochwertige Bildung SDG 5 Geschlechtergerechtigkeit SDG 8 Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum SDG 10 Weniger Ungleichheit

 

Unterstützung der DEZA

Unsere Programme werden von der Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit DEZA, Eidgenössisches Departement für auswärtige Angelegenheiten EDA, mitfinanziert.

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