Zukunft beginnt früh

Projekthintergrund

Im Hochland von Sololá wachsen viele Maya-Kinder unter schwierigen Bedingungen auf. Ihre Familien leben von Subsistenzlandwirtschaft und Gelegenheitsjobs – genug zum Überleben, aber zu wenig für gesunde Ernährung, Hygiene und frühkindliche Förderung.

Zwei Drittel der indigenen Kinder unter fünf Jahren leiden an chronischer Unterernährung. Entwicklungsverzögerungen mindern ihre Bildungschancen: Ihre Rechte auf Bildung, Gesundheit und Spielmöglichkeiten bleiben vielfach unerfüllt und ohne altersgerechte Förderung starten sie mit Nachteilen in die Schule, was häufig zu Schulabbrüchen führt.

So wirkt Vivamos

Vivamos stärkt die frühkindliche Entwicklung von 324 indigenen Kindern im Alter von 0 bis 4 Jahren in drei Gemeinden Sololás in Zusammenarbeit mit dem Bildungs- und Gesundheitsministerium Guatemalas.

Hebammen, Pflegefachpersonen und lokale Behörden werden in Entwicklungsförderung geschult und geben ihr Wissen über Spielkreise, Hausbesuche und Elternbildungsangebote weiter. So lernen Eltern, wie sie die Entwicklung ihrer Kinder gezielt fördern – spielerisch, liebevoll und ganzheitlich.

Ziel ist, dass die Maya-Kinder beim Eintritt in den Kindergarten altersgerecht entwickelt sind und die gleichen Chancen auf Bildung haben wie andere Kinder.

Projektziele

• 324 indigene Kinder im Alter von 0 bis 4 Jahren erreichen einen altersentsprechenden Entwicklungsstand.
• Die Bezugspersonen fördern die ganzheitliche Entwicklung ihrer Kleinkinder in jeder der fünf Komponenten des Nurturing-Care-Ansatzes (Gesundheit, gesunde Ernährung, Schutz vor Risiken, Möglichkeiten für frühes Lernen sowie emotionale Bindung und soziale Integration).
• Hebammen und Pflegefachpersonen unterstützen die Eltern im Umgang mit und in der altersgerechten Förderung ihrer Kleinkinder.
• Gemeinden und Behörden anerkennen die Bedeutung der frühkindlichen Entwicklung und setzen sich für bessere Entwicklungschancen von indigenen Kleinkindern ein.

Weitere Details zu den Projektzielen finden Sie im PDF zum Download ↓ 

Wirkung und Perspektiven

Ein guter Start ins Leben schafft Zukunft: Kinder, die sich im Vorschulalter gesund entwickeln, haben deutlich höhere Chancen auf schulischen Erfolg und ein selbstbestimmtes Leben. Laut Weltbank bringt jeder investierte Dollar in die Vorschulbildung der Gesellschaft 6 bis 17 Dollar zurück.

Mit dem Projekt stärkt Vivamos die Chancengleichheit und gesellschaftliche Teilhabe der indigenen Bevölkerung im Departement Sololá. Das Bildungsniveau in der Region steigt langfristig und zukünftige Erwachsene werden befähigt, ihre Bürgeranliegen aktiver einzubringen.

Erfahren Sie mehr zur Wirkung unserer Arbeit.